Este es un blog el cual presentaremos actividades las cuales fueron realizadas en el transcurso del año 2017 en la materia informática. Iojana, Lucy y Noelia
miércoles, 4 de octubre de 2017
Mi autotecnología by lu.sa02 on Genially
https://www.genial.ly/59825750aa1a3d42209d6465/mi-autotecnologia
martes, 3 de octubre de 2017
Google Maps
Google
Maps
Google Maps es un servidor de
aplicaciones de mapas en la web que le corresponde a Alphabet Inc. Ofrece
imágenes de mapas movibles, así como fotografías de la ruta
entre diferentes ubicaciones e incluso por satélite del
mundo.
Google Maps fue
anunciado por primera vez en Google Blog el 8 de febrero de 2005. Originalmente
soportaría solo a los usuarios de Internet Explorer y Mozilla Firefox, pero el
soporte para Opera y Safari fue agregado el 25 de febrero de 2005. El software
estuvo en su fase beta durante seis meses, antes de convertirse en parte de
Google Local, el 6 de octubre de 2005.
Los resultados de la búsqueda
pueden ser restringidos a una zona, gracias a Google Local. Por ejemplo, si
alguien quiere consultar, para encontrar un determinado restaurante cerca de la
ciudad. Las búsquedas pueden encontrar una amplia gama de restaurantes,
hoteles, teatros y negocios generales.
Como otros servicios de mapa,
Google Maps permite la producción de pasos para llegar a alguna dirección. Esto
autoriza al usuario crear una lista paso a paso para saber cómo llegar a su
destino, calculando el tiempo necesario y la distancia recorrida entre las
ubicaciones.
Los desarrolladores pueden aplicar nuevas formas de ver el mundo
debido a estas APPS.
Coordenadas
•Las
coordenadas de Google Maps están en el sistema WGS842 y se mostrará la latitud
y la longitud, positiva para Norte y Este, negativa para Sur y Oeste.
•Hay
varias formas de obtenerlas, una vez que hemos localizado el lugar que interesa
se hace clic en el icono «enlazar» y los
valores que hay a continuación de ?q= son las coordenadas.
•Hacer
clic con el botón derecho del ratón en el punto deseado en el mapa para que
aparezca un menú con opciones. En el menú, se ha de selccionar «¿Qué
hay aquí?» y
hacer clic en la flecha de color verde para obtener las coordenadas.
•Estos
datos pueden ser usados para ingresarlos en Nasa World Wind o TerraServer-USA,
los cuales, en algunos casos, tienen imágenes de mayor resolución.
Avanzadas
En abril de 2005, Google añadió un Ride
Finder (indicador de vehículo) en el cual una persona puede ubicar un taxi o un
transporte público en una gran ciudad a tiempo real. La persona debe hacer clic
en la barra de Update Position (actualizar
posición) para encontrar la nueva ubicación del auto.
En junio de 2005 los mapas de carreteras
de los Estados Unidos, Puerto Rico, Canadá y el Reino Unido fueron integrados
en Google Maps.
A mediados de julio de 2005, Google
comienza la versión japonesa de Google Maps y Google Local.
Imágenes ofrecidas por satélite
En abril de 2005, se crea una vista
alternativa a la que se mostraba por el satélite. El mayor proveedor de
imágenes satelitales de Google Maps es DigitalGlobe, quien le dá la mayor parte
de sus imágenes del satélite QuickBird.
En junio de 2005, las imágenes de
alta definición ya estaban disponibles para la mayor parte de Canadá y Estados
Unidos (incluyendo los estados de Hawaii y Alaska). Además abarca otros países
en forma parcial, como Francia, Irlanda, Italia, Irak, Japón, Bahamas, Kuwait,
México, Holanda, etc.
Sin embargo, algunas áreas fueron
oscurecidas por motivos de seguridad nacional, como el Capitolio, la Casa
Blanca y el área 51.
Para el resto del planeta las
imágenes se encuentran disponible en baja resolución, excepto para los polos.
No todas las fotos mostradas son de
satélites; algunas son Ortofotos de ciudades tomadas por aviones que vuelan a
bastante altura (sobre los 10 000 metros).
Multivistas
El 22 de julio de 2005, Google
lanza una vista dual de su Google Maps. Esta vista combina el para y la vista satélital con
mapas ilustrados y los nombres de calles en las imágenes del mundo real. Esto
hace más fácil encontrar rutas entre dos puntos.
Con la introducción de las
herramientas de búsqueda y el movimiento en el mapa, ha hecho crecer el interés
en el uso de las imágenes satelitales, tanto para la investigación como para
fines personales.
Junto con los usos, se han creado
sitios que buscan crear la base de datos de lugares conocidos y vistos desde el
espacio, como por ejemplo estadios, construcciones antiguas, etc.
Otro
uso que se está dando al servicio es el intercambios de fotos (como Flickr),
creando la categoría de mapas memoriables, en los que se usan las copias de las
imágenes de Keyhole para mostrar las fotos de los hogares de cada persona u
otros lugares de intéres
Biblioteca Digital Ceibal
Biblioteca Digital Ceibal
Sitio Web que contiene recursos educativos y recreativos en múltiples
formatos.
Se clasifican en Educación Inicial
y Primaria y Educación Media.
Se puede acceder a gran parte del material desde cualquier PC
Para garantizar entrar a todos los materiales debes conectarte a internet
desde un equipo Ceibal y
descargar e instalar la actividad
Biblioteca
La actividad Biblioteca ofrece
varias herramientas:
1- Mis libros: aquí quedan guardados los libros descargados y se puede
acceder a ellos en cualquier
momento.
2-Bibliotecas: Podrás navegar y
descargar archivos de audio, video o
texto (recuerda estar conectado a un servidor de alguna escuela o liceo
3-Leer- Abre el lector de libros. Para evitar inconvenientes hay que
establecer Biblioteca como programa predeterminado.
4- Ayuda en última instancia encontramos en la barra el icono de una
interrogante en el cual se despliega una guía práctica para utilizar la
Biblioteca
Problemas para abrir contenido en Biblioteca,
posibles causas:
No estar utilizando un equipo Ceibal existen varios archivos
encriptados
no se puede acceder a ellos de cualquier equipo
Tener desactualizada la actividad Biblioteca, debes descargar la última
versión
No tener la imagen del equipo actualizada para solucionarlo hay que
flasheala. Previamente respaldar todo aquel material que no deseo
perder
Caducación de los derechos de autor las licencias duran un periodo de
tiempo luego hay que renovarlas. Volver a descargar el archivo
Posibles problemas relacionados
con la Biblioteca:
En las Olidata no funciona la actividad Biblioteca en Gnome ,sí en Sugar.
Pude presentarse alguna dificultad en enlace en ese caso es
recomendable flashear el quipo
En las XO 1,0 funciona muy lento Biblioteca inclusive aveces no abre
los
encriptados. Se recomienda flashear
En las MG1 también falla la aplicación por lo que hay que flashear
Internet - Ventajas y Desventajas
Internet
Ventajas y desventajas de internet
Ventajas y desventajas de internet
-El
nombre de internet proviene de las palabras en inglés
interconnected Networks
que significan “redes interconectadas” .
-Internet
es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas
por todo el mundo.
-Fue
el resultado de un experimento del departamento de defensas
de Estados Unidos
en el año 1969 que se materializó con el
desarrollo de ARPANET ,la cual tenía
como fin el intercambio de
datos entre científicos y militares.
ventajas
1-
Propicia la comunicación.
2-
Acceso a información de manera inmediata.
3-
Acceso a software y aplicaciones.
4-
Acceso en línea a operaciones de compra, venta, pagos.
5-
Elimina las barreras de espacio y tiempo.
6-
Permite el trabajo en línea.
7-
Ofrece posibilidades de entretenimiento.
Desventajas
1-
Libre accesibilidad.
2-
La privacidad es escasa por la creación de nuevos programas
sociales (facebook,
twitter)
3-El
mal uso de la información.
4-A
través de “hackeos” se filtran informaciones de la vida
privada.
Y estas se
difunden a gran velocidad.
5-Virus
informáticos.
6-Incrementa
el sedentarismo
Google Drive
Google Drive
*Se
puede acceder a todos los archivos
*Almacena
de forma centralizada
*Podemos
ingresar desde cualquier
dispositivo
(Pc, Celular, Notebook)
Puedo
trabajar en simultaneo con otros
compañeros
sobre un mismo archivo,
permitiendo
ver las modificaciones
realizadas
por cualquiera de los
usuarios
en el momento.
Puedo
trabajar en simultaneo con otros
compañeros
sobre un mismo archivo,
permitiendo
ver las modificaciones
realizadas
por cualquiera de los
usuarios
en el momento.
Actualiza
elementos automáticamente
pudiendo
acceder a la última versión
en
el momento.
Ofrece
muchas maneras de ver , buscar
y
ordenar información.
En
pdf, videos, documentos,etc.
Planificación - 3er año
Parcial-Planificación
Planificación
para tercer año
Área de conocimiento:
Matemáticas
Contenido: La representación
de ángulos.
Propósito: que los alumnos
mediante la representación de ángulos puedan visualizar las diferencias entre
estos.
Trabajar mediante varios
programas con los diferentes ángulos.
1) En doctor geo trazar un ángulo recto y
medirlo.
2) En el programa escribir redactar lo
siguiente:
Un ángulo es la
porción del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen un origen común· Ángulo agudo: Mide menos de 90° y más de 0 °.
· Ángulo recto: Mide 90° y sus lados son siempre perpendiculares entre sí.
· Ángulo obtuso: Mayor que 90° pero menor que 180°.
· Ángulo llano: Mide 180°. Igual que si juntamos dos ángulos rectos.
Cambiar formato a negrita, tamaño 14, Courier new
3) En el programa Laberinto realizar un
esquema sobe todos los ángulos.
miércoles, 6 de septiembre de 2017
Parcial de
Informática
Planificación
Trabajo
para 5to año
Área del conocimiento: Informática
Campo del conocimiento: Geometría
Contenido: Trabajar con programa doctor geo.
Recurso: computadora XO
Desarrollo de la actividad:
-
Se pedirá a los alumnos que ingresen al
programa doctor geo
-
Se les pedirá construir una circunferencia.
-
En la misma circunferencia deberán construir
un ángulo.
-
EL ángulo en sentido horario.
-
También deberán construir una recta, y en la
misma se deberá construir tres ángulos, que ya previamente hemos trabajado.
-
Como
cierre de la actividad se les piden que expliquen cual fue el procedimiento a
realizar
-
Parcial-planificación.
Planificación para 4º año

Área de conocimiento: Matemática
Campo: Geometría
Contenido: Los elementos geométricos de la circunferencia: centro, radio, diámetro y cuerda
Propósito: brindar una instancia donde el niño trace el diámetro, centro, radio y cuerda en una circunferencia.
Objetivo general: Lograr que los alumnos conjeturen, construyan argumentos, modelasen, analicen la pertinencia de los resultados obtenidos y logren comunicar los procesos y razonamientos realizados.
Recurso: Computadora ceibal.
Actividad:Se le planteará al niño que el día de hoy se trabajará De forma individual con la XO y el programa Dr. Geo.
Anteriormente a trabajar con el programa Dr. Geo se refrescarán los conceptos de circunferencia, centro, radio, diámetro y cuerda así los niños podrán abordar la tarea con mayor facilidad.
luego de trabajados los elementos de la circunferencia, utilizando la aplicación Dr. Geo se les pedirá a los alumnos que construyan una circunferencia y tracen en ella el radio, centro, cuerda y diámetro.
Cierre de actividad: Se le pedirá a los niños que expresen oralmente de qué forma realizaron la actividad.
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